一直以来，“阅读”一词被提的时间可不短了，频率也相当高。
　　从实施新教育以来，教师和家长开始鼓励孩子们读书。但是真正读书的孩子寥寥无几。作为一名老师，我只告诉孩子要读书，但是为什么要读书，却从来没有探究过。当然，问道为什么要读书时，很多同学都会说“读书可以开阔视野”“读书增长知识”“读书可以提高写作水平”……这些话我也跟同学们说过，但是说完后，自己都觉得空洞乏味，调动不了学生读书的热情。
　　网上有这样一段言论，略有调侃，却发人深思——
　　人，为什么要读书？读书，就是不想有一天在看到山河壮美的时候，只能说出“哇塞”“好美啊”“太震撼”这种大口感叹的简单词汇，而是脱口而出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。当你失恋时你低吟浅唱道：“人生若只如初见，何事秋风悲画扇。”而不是千万遍地悲喊：“蓝瘦，香菇！”
　　是呀，当我们外出游玩，看到壮丽景象，只能用直白词汇表达内心感受时，当我们绞尽脑汁也找不出合适的词汇或句子表达内心想法时，不免要感叹书到用时方恨少。而当我们看到飞奔而下的瀑布，不自觉吟诵出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；看到满池的荷花，想起“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”；看到大雁南飞，想起李清照的“雁字回时，月满西楼”时，自己也会心情舒畅、洋洋得意吧。
　　又有人说，读书有什么用，大部分读过的书或文字都会忘掉，读书的意义何在？网上有这样一段答语：“小的时候我吃了很多东西，其中的大部分我已记不清是什么，但我知道，他们已经成了我现在的骨和肉。读书，也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想、你的言行、你的形象。
　　这不禁让我想起了台湾女作家林海音在《窃读记》里的一句话：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”
　　每个人读书的目的不同。有人读书是为了获取知识，有人读书是为了提升高文化修养，有人读书是为了丰富精神世界，有人读书是为了学有所成、创造未来。
　　为什么要读书？与我而言，不读书，我会觉得跟不上时代进步的步伐，会落后；不读书，我会觉得词语匮乏，课堂上言辞空洞；不读书，我将不能准确地表达内心的想法，我会词不达意；不读书，我会觉得自己没有能力担当学校工作；不读书，我又怎能给孩子和学生做榜样？所以，我要读书，要让自己头脑充实，要让自己腹中有墨。
　　为什么要读书，我想每个人都有自己的答案。　　　　　　　　　　　（李西慧）