一直以来,“阅读”一词被提的时间可不短了,频率也相当高。
  从实施新教育以来,教师和家长开始鼓励孩子们读书。但是真正读书的孩子寥寥无几。作为一名老师,我只告诉孩子要读书,但是为什么要读书,却从来没有探究过。当然,问道为什么要读书时,很多同学都会说“读书可以开阔视野”“读书增长知识”“读书可以提高写作水平”……这些话我也跟同学们说过,但是说完后,自己都觉得空洞乏味,调动不了学生读书的热情。
  网上有这样一段言论,略有调侃,却发人深思——
  人,为什么要读书?读书,就是不想有一天在看到山河壮美的时候,只能说出“哇塞”“好美啊”“太震撼”这种大口感叹的简单词汇,而是脱口而出“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”。当你失恋时你低吟浅唱道:“人生若只如初见,何事秋风悲画扇。”而不是千万遍地悲喊:“蓝瘦,香菇!”
  是呀,当我们外出游玩,看到壮丽景象,只能用直白词汇表达内心感受时,当我们绞尽脑汁也找不出合适的词汇或句子表达内心想法时,不免要感叹书到用时方恨少。而当我们看到飞奔而下的瀑布,不自觉吟诵出“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;看到满池的荷花,想起“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”;看到大雁南飞,想起李清照的“雁字回时,月满西楼”时,自己也会心情舒畅、洋洋得意吧。
  又有人说,读书有什么用,大部分读过的书或文字都会忘掉,读书的意义何在?网上有这样一段答语:“小的时候我吃了很多东西,其中的大部分我已记不清是什么,但我知道,他们已经成了我现在的骨和肉。读书,也是如此。它在不知不觉中就已经影响了你的思想、你的言行、你的形象。
  这不禁让我想起了台湾女作家林海音在《窃读记》里的一句话:“你们是吃饭长大的,也是读书长大的。”
  每个人读书的目的不同。有人读书是为了获取知识,有人读书是为了提升高文化修养,有人读书是为了丰富精神世界,有人读书是为了学有所成、创造未来。
  为什么要读书?与我而言,不读书,我会觉得跟不上时代进步的步伐,会落后;不读书,我会觉得词语匮乏,课堂上言辞空洞;不读书,我将不能准确地表达内心的想法,我会词不达意;不读书,我会觉得自己没有能力担当学校工作;不读书,我又怎能给孩子和学生做榜样?所以,我要读书,要让自己头脑充实,要让自己腹中有墨。
  为什么要读书,我想每个人都有自己的答案。           (李西慧)