岁月如梭，在几十年的光阴里，我学习了好几种交通工具，这些交通工具不仅给我的生活带来了便利，还让我勇于挑战自己，尝试新的事物。
在读小学时，我就学会了骑自行车。出于好奇，只要看到父亲把自行车放在宅院里，我就偷偷推起自行车跑到闲置的麦场练习。那时候弯梁轻便的自行车少，大多是有三角架的二八大轮自行车。因个头矮，够不着自行车座，我用的是“掏大梁”学车法：就是手里拿稳车把推着自行车加速猛跑几步，左脚踩住左侧脚踏，侧着身子把右腿斜着穿过自行车横梁，右脚踩到右侧脚踏上使劲蹬，掌握平衡后自行车就能跑起来。没用大人协助和指导，我跟着小伙伴们在玩中就学会了骑自行车。
后来上了班，家也搬迁到县城，最初几年我依然是骑自行车上下班，并骑着自行车接送孩子上学。但随着孩子的体重不断增加，一辆自行车开始很难承载我们两个人的重量。加上从家到学校有一个大上坡，每当我气喘吁吁爬坡，就会担心这摇摇晃晃的自行车说不定哪天被我们压散架了。
正犯愁呢，弟弟给我送来他家的摩托车。想到不用每天大汗淋漓骑自行车，我迫不及待地请教弟弟学骑摩托车。在他的指导下掌握了油门、刹车、离合器的使用，车灯的远近光调整，喇叭的使用，一、二、三档的切换等要领。启动摩托车后，在短时间内除了保持车的平衡、把控好速度、完成多个档位的调换，还要观察来往车辆和路况，真可谓手脚并用、眼观六路、耳听八方。经过一段时间的练习，我终于学会了骑摩托车并考取了摩托车驾照。除了接送孩子，我还经常自已骑摩托车回老家探望老人，缓解了丈夫远在几十里外工作无法回老家而对老人的牵挂。从此，快捷的摩托车代替自行车，成了我的新代步工具，几十里的路程变得不再漫长。
再后来，家里购买了轿车。开始我对开车并不感兴趣，但在儿子高考结束给他报名考驾照时，我忽然萌生了学开轿车的念头，心血来潮的我打算挑战一下自己。
为了上班和考驾照两不误，我开启了“超忙碌”模式。科目一理论学习是我的强项，但在学习科目二上车操作时，我经历了前所未有的考验。每次信心满满地走进训练场，教练讲的各种要点、注意事项却听得我如坠云雾。加上我只能利用业余时间练习，缺乏系统性、连贯性地学习，跳跃性很大的知识点不连接，让我有老虎吃天——无从下口的迷茫和沮丧。每当看到教练无奈的眼神，我曾多次怀疑我的认知能力和学习能力。虽然这几十年一路走来经历过数不清的考试：高考、自考、函授考试、会计职称考试、职业指导师考试等，但感觉哪次考试也没有这般艰难。
静下心来分析自己，年龄偏大、记忆力下降是我的劣势，但我有锲而不舍的精神，相信只要多练习并温故而知新一定能如愿过关。每次练车回家后，我都会在纸上写下当日学习的要点，画出对应的图案，在脑海里形成一个清晰的流程，薄弱环节及时向教练讨教学习技巧。当我最终拿到驾照的那一刻，我简直欣喜若狂。
在三十多年的时间里，我的交通工具从自行车、摩托车再到轿车，它们见证了我生活水平的日渐富足；见证我们中国科学技术几十年来不断发展的历程；见证了在中国共产党的领导下，改革开放以来我国经济的飞速发展和人民物质文化水平的不断提高。而一次次学车经历，也见证我不断挑战自我的过程，让我越来越勇敢，勇于接受新事物，为了目标不断努力，我从心里感谢这些学车经历。 （尹爱青）