陶行知先生说：“没有爱就没有教育”。
在我们特殊教育工作岗位上只有拥有诚挚的爱，才能肩负起教书育人的重任。“起始于辛劳，收结于平淡”这是对我们特校教师工作的简单概括。曾经有一位特教同行说过这样一句话：“别人的事业是花与果的事业，而我们的事业则是根的事业！”对于普通老师而言，他们的教学成就犹如花与果，而特校教师可能倾其一生也只是在浇灌深埋在地低下的根茎！做为特校教师，我们从不奢求外在的张扬，也从不追求物质上的丰厚回报，我们只希望看到自己的学生能充满自信的融入到社会中。我常想，一个残疾孩子长大成人后，如果缺乏一定的知识、能力和正确的人生观、价值观，不仅是一个家庭的包袱，也将是整个社会的负担。特校教师的责任就是对学生付出特别的爱，把他们培养成为残而不废、自食其力的人，对家庭、对社会有用的人。
几年的工作经历使我深深懂得，教育是爱的事业。日常工作中我最大的事就是用爱滋润每一个孩子的心田。虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总会涌起一种强烈的责任感：我是特教老师，我要给这些折翼的天使引路。“假如我是残疾孩子”“假如是我的残疾孩子”这两句话始终警醒着我。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份尊重。家长把孩子交给我们培养，这是对我们的极大信任。我们又怎么能不全身心地去爱他们呢？我坚信，皮格马利翁能用真情使石头变成少女，我们也一定能以一片至真至诚的爱心感动上苍。
是孩子们给了我们自信，激发了我们无穷的工作热情和灵感；是孩子们给了我们责任感，让我们学会用广博、宽厚的师爱去包容他们；是孩子们，给了我们快乐和幸福，让我们知道我们的特教事业只有起点，没有终点……这样的选择，我无怨无悔！
（县聋哑学校 吴燕）